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第九十章再回学校 (2 / 4)

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        方形的红纸上的,纸是斜着的,四个角分别正对着上下左右。我们对这些标语似懂非懂,但这些字的书底很深,苍劲有力。

        我们读着课本上的“我们的教室宽敞明亮”,但事实上并不是这样的。我们的教室只有四个一平方左右的窗户,装着木格子,没有玻璃。每当秋天,天气开始转凉时,老师会拿来透明的塑料蒙住窗户,用卡着硬纸片的钉子钉牢,以免寒风侵入。但钉上塑料后,教室里会显得更暗。教室里也没有电灯,因为我们学校的学生都是本村的,晚上都回家里住。幸好我们小孩子的视力个个都好

        ,从来没有听说过有谁看不清黑板上的字。黑板,其实是用两个架子去起来的一块很大的旧门板,不知道是不是从哪个庙里拆下

        来的,上面涂上黑油漆。油漆容易脱落,所以,每隔一年半年,老师们要重新刷一次。地板是泥土的,不像现在的教室铺有地砖。靠墙的地方,有一个老鼠洞。下课的时候,我们最喜欢做的事,是往老鼠洞里倒水【70年代标语大全】

        。很多同学都喜欢从家里带一瓶茶来学校喝,见得最多的瓶子是那种装500毫升的葡萄糖注射液的,上面还有刻度。可是到了学校

        ,同学们将茶都倒进老鼠洞里了,希望能“淹死”老鼠,但不论多少瓶茶水倒下去,从来都倒不满,老鼠洞似乎深不可测。

        我们的“课桌”很有特色,每个“课桌”(以下省略双引号)都是固定在地上的。用两块大土砖在地上竖起来,在上面架一块

        木板,然后在木板两侧再架两块小砖头,最后在上面再架一块木板,课桌就做成了。站在教室门口望去,教室里竖着一行行的“

        开”字。以致于我们的语文老师教“开”字时,就用我们的课桌做教具,所以“开”字特别容易学,到现在都还记得特别清楚。

        每张课桌上,几乎都有一条“中间线”,有的是用墨水画的,有的是用小刀刻的,还有一张课桌的的“中间线”更加特别,由两

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