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四十、班优于马(三) (2 / 4)

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        张纮又问黄东培道:“对于淮安府中队的回答,山阳高中队是否认可或者有不同意见?”

        黄东培咬咬牙道:“考据学上有‘孤证不立’的原则,除非对方辩友能拿出三个以上的例证,否则很难服众,我方也很难认可!”

        台下观众顿时嘘声四起,连山阳高中的亲友团、拉拉队都觉得黄东培有点缺乏风度。

        但张纮并没有驳回黄东培的要求,反倒拿出看热闹的架势,直接把问题抛给江水源:“江水源同学,你觉得该如何答复对方的质疑?”

        江水源道:“既然对方辩友有要求,那我们就以理服人,不对,以证据服人。刚才我举了东汉时的例子,接下来我再各举一个中古和近古的例子,以证明‘价值’一词的使用并非孤例,而是常态。唐代所修的《隋书》卷三十六《后妃传》中提到‘突厥尝与中国交市,有明珠一箧,价值八百万’。清初李渔的《闲情偶寄》中也有这么一句,‘收牛溲马渤入药笼,用之得宜,其价值反在参苓之上’。以上三个例证,不知对方辩友是否满意?”

        见江水源如数家珍又报出两个例证,观众们的热情瞬间被激发出来,欢呼声夹杂着掌声和口哨直冲云霄:“说得好!求锤得锤,这下你满意了吧?”

        “他们要是不满意,咱们就一锤接着一锤敲,非把他们敲出翔来不可!”

        “就是!我们一贯坚持以证据服人,不服你咬我呀?”

        “江总最高!”

        “源源,我要跟你生小猴子!”好吧,这位是迷妹,请自动屏蔽她的噪音。

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