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第二卷之第十三章 教育儿童 (3 / 4)

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        我抬头看他,不禁笑了。

        这个人也不是一无是处,好歹懂得配合我演这出孩子气的好戏。不过嘛,他这会儿还不错,下一会儿又可能变得极可恶了,是不稳定因子。

        现在眼看四际无人,我们俩先是想办法立起轮椅,然后照葫芦画瓢,他费劲巴拉的马我抱上轮椅,然后我去把那副拐杖拿来,他再慢慢爬起。

        “打电话,叫我的司机过来。”他从衣袋中拿出手机,命令我,“按一号键就行。”

        “你有手机,刚才为什么不叫人来扶我们,害我折腾那么半天。”我抱怨。

        他不理我,我却明白,他是不想在别人面前那样狼狈,他希望永远想站在别人面前俯视,除非完全必要,他不会向任何人伸出求助之手。

        一个男人强势到如此地步有什么好处?不知为什么,我脑海里出现“过刚易断”这句话。

        一个电话过去,很快就有一辆车子拐进后巷里来,倒不是什么名车,很朴素实用的商务车,就像林泽丰本人,有时候嚣张,有时候又给人很踏实稳重的感觉。

        “试试这双鞋。”他坐在车里,我坐在车外的轮椅上对答,情形显得很古怪。

        我本不想要这双鞋,可他既然来了,意思意思也要比划一下。但,还是不行,因为这一次的鞋子又大了。这种限量版的鞋子一种尺码大概只有几双,这样折腾来折腾去实在麻烦,所以我再度提出不要鞋子了。

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