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        简单一句话来说就是，你现在还太蔡，写不了这种论文。

        老刘看曹修言这个表情，知道自己打击了曹修言的积极性。

        “你现在独立完成一篇论文的能力可能是没有的，但是你要不要试试和老师合作写一篇论文？如果你表现得好，老师也把你的名字署上去，算是咱们俩联合写作。”

        刘青松对曹修言发出邀请。

        仿佛在说，少年，你想进步么，来跟老师一起写论文吧！

        曹修言大喜过望。

        这简直就是一根粗壮的金大腿递到自己眼前，等着自己抱啊！

        “好的老师，这是学生的荣幸。可能我现在还有很多不足，到时候您多批评。”

        曹修言一边致谢一边鞠躬。

        刘青松摆摆手道：“不用那么见外的。我先跟你说好，你不好好写，我是会把你开除的。老师最近的确有一个题目想写，也只是一个想法。你知道周公这个人物吧？哦，最近这些年出了很多与周公有关的出土文献资料，不过还没有人把这些资料整合起来，做一个综合研究。

        “比如周公庙出土的大批甲骨文拓片，就有很多与周公直接有关系的内容。还有像清华简，里面的《金縢》、《周公之琴舞》等都是与周公直接相关的内容。还有《竹书纪年》，可以与《逸周书》还有《史记》做对读的。这些资料有人做零散研究，但是不系统。我是想把这些资料整合起来，结合出土文献和传世文献对这个人物做一个比较全面的分析。”

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