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        就连他们的班主任也是惊奇加欣慰，她所带的这个班级在国立中并不算多好，所有学生也都是吃穿不愁，即使后半辈子什么也不做，家世也足以他们挥霍一辈子。

        于是乎，许多人便只是在学业上追求一个最低点的稳定，但云若婧却能带动起他们，不是强迫或其他方式，是通过身体力行来对他们产生影响，让他们自愿为自己的未来更加认真努力一些。

        王大力也成天跟云若婧待在一块，有任何不懂不会的地方就立刻向他询问请教，势要提高成绩完成自己“玩偶自由”的伟大愿望。

        班主任是既欣慰又心疼，欣慰于大家的奋进，心疼则是看着云若婧每天既要忙于自己的学业，又要练琴和帮助那些向她请教的同学。

        虽然她将一切安排的井井有条，没有任何冲突，完成的很好，但看着这样过分努力认真地好学生，哪个老师会不喜欢?

        班主任老师甚至斟酌着询问过云若婧，表示如果她现在太累忙不过来，她可以出面去调解汇演的事。

        看着担忧她的老师，云若婧脸上扬起淡淡的笑意:“老师，不用担心，既然答应了的事，我一定会做到，你放心好了，我不累。”

        虽然这段时间的确很辛苦，但如此为了一个目标充实努力的过程，她已经很久没有体会了，偶尔辛苦一下，感觉很不错。

        就连支淮也来问过她会不会忙不过来，如果这样的话，他可以直接将云若婧的钢琴演奏更换为其他节目。

        身为国立的学生会长，和支家的继承人，他的确有这样的权利，更何况他向来做事稳妥，国立的演出节目也作了不止一个备份。

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